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Despertar efusivo Por: Mario Arturo Segoviano GutiérrezDoctor en Pedagogía Crítica y Educación Popular ¡Llegó la fecha esperada!, Jueves 11 de junio de 2026.El lustre cielo dorado de la ciudad de Guadalajara, se tiñó con un amanecer color naranja con tonos morados; porque la humedad del océano pacífico llegó hasta nuestras tierras anunciando con ello la…
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Gentrificación post mundial Por Victoria Falcón Aguila «¡Y si sí?», esta frase que se hizo viral en redes sociales, tradujo el deseo de que México fuera campeón en este Mundial 2026. Pero solo se llegó hasta la ronda de octavos de final, logrando nuestra selección nacional, el noveno lugar general, sin poder obtener el campeonato;…
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Por: Mario Arturo Segoviano GutiérrezDoctor en Pedagogía Crítica y Educación Popular Dualidad profunda o ensoñaciones nostálgicas “Panem et circenses”, “Pan y circo al pueblo”. Expresión reminiscente que nos lleva a la antigua Roma y que fue expresada por el poeta satírico, Décimo Junio Juvenal. Desde el siglo I-II d.c. con los preceptos de la narrativa…
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Cuando el arte también juega Por: Josefina Lozano Cervantes El Mundial FIFA 2026, dejó una huella que trascendió los estadios y los noventa minutos de cada partido. En San Pedro Tlaquepaque, Jalisco, el fútbol se convirtió en un puente para mostrar al mundo la riqueza cultural, artesanal, gastronómica y humana, de uno de los Pueblos…
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Por: Victoria Falcón Aguila Llegó el Mundial 2026 a México, y sin tardar, los mexicanos se organizaron para salir a festejar y recibir a los extranjeros con una bienvenida como en ningún otro país. Y aunque se sintió la exclusión masiva de las clases populares debido a la gentrificación y los precios de los boletos;…
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Por: Mario Arturo Segoviano GutiérrezDoctor en Pedagogía Crítica y Educación Popular ¿Tienes algo en tus manos?Cuando te encuentras descansando e inmerso dentro de un sueño profundo, reviviendo fantasías o extasiado para tus adentros y de repente ¡Te despiertas de golpe! Tras ese estrepitoso chillido irrisorio que viene acompañado de la injuria y del sobresalto al…
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Investigación y Acción Participativa como propuesta desde las Pedagogías Críticas Por: Mario Arturo Segoviano GutiérrezDoctor en Pedagogía Crítica y Educación Popular ¿Por qué la pedagogía crítica? La pedagogía crítica, surge como una respuesta a la educación tradicional, donde los alumnos son vistos solamente como recipientes vacíos a los que se debe llenar con conocimientos…
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Un análisis Socio semiótico y cultural de Peirce Por: Mario Arturo Segoviano GutiérrezDoctor en Pedagogía Crítica y Educación Popular “La verdad sentipensante es un lenguaje capaz de pensar sintiendo y sentir pensando… El sentir pensando se basa en la idea de que el saber sirve para encontrar caminos y el conocimiento para transformarlos”. Orlando…
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Desde la otra orilla Por: Francisco Xavier Zaragoza Núñez Por azares del destino conocí a Erik Satie, aquel compositor y pianista francés cuya música, según sus biógrafos, cambió el rumbo de la composición moderna. Fue un auténtico bohemio del París de finales del siglo XIX. Trabajó como pianista en el célebre cabaret Le Chat Noir,…
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Un análisis sobre la Industria Cultural y los Mass Media Por: Mario Arturo Segoviano GutiérrezDoctor en Pedagogía Crítica y Educación Popular “La colonialidad es uno de los elementos constitutivos y específicos del patrón mundial de poder capitalista”. Aníbal Quijano (2000). Los medios de comunicación masiva como un recurso mediático de alienación, enajenación y manipulación dentro…
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